GA.M.EL.EARN europar proiektua

Europako GA.M.EL.EARN (Game Motivation Elevates Earned Learning) proiektua, Erasmus + Programak (KA2 – Eskola-hezkuntzaren arloko Elkarte Estrategikoa) finantzatu du, Italiako Ilmiofuturo erakundearekin lankidetzan. Europako Game Learn proiektua irakasleei, ikasleei eta gurasoei zuzenduta dago. Proiektuaren helburua hezkuntza-metodologia berriak sustatzea da, hala nola Jokoetan Oinarritutako Ikaskuntza (GBL), trebetasun teknologikoak eta gamifikazioan oinarritutakoak garatzeko.

Proiektuaren ataria

Europako Batzordeak dokumentu hau sortzeko orduan ematen duen babesak ez du esan nahi egileen iritziak soilik jasotzen dituzten edukiak babesten direnik. Hala, Batzordea ezin da leku horretan emandako informazioari ematen zaion edozein erabileraren erantzule egin.

Proiektuaren zenbakia: 2020-1-IT02-KA226-SCH-095543

Testuingurua

GA.M.EL.EARN (Game Motivation Elevates Earned Learning) proiektuaren helburu orokorra ikasleen motibazioa eta parte-hartzea areagotzea da, Joko Eraginkor eta Kalitatezkoetan Oinarritutako Irakaskuntza Digitaleko ikastaroen bidez. Proiektuaren talde hartzailea goi-mailako bigarren hezkuntzako bigarren eta hirugarren mailako irakasleek osatzen dute. Onuradun nagusiak ikasleak dira, hain justu.

Helburua

Lehenengo helburua jokoaren pedagogian oinarritutako ikaskuntza-ibilbideen diseinuan eraginkortasun handiagoa garatzea litzateke. Bigarrenik, irakaskuntza digital integraturako ikaskuntza-ibilbideen kalitatea handitzeko lan egingo dute, eta horretan esku hartzen duten hiru osagaik modu eraginkorrean parte hartuko dute: (A) jokoan oinarritutako pedagogiak, (8) jokoan oinarritutako ikaskuntza digitalak (online sinkronoa/asinkronoa) eta (C) integratuak (online eta presentziala). Eta, azkenik, Europako eskoletan jokoetan oinarritutako ikaskuntza digital integratuaren potentziala maximizatzeko helburua aurkeztuko da. Z belaunaldiko ikaskuntza-estilo berriei (jokoaren eta ingurune digitalaren dinamikak eta prozesuak) eta irakaskuntza digitalaren eta presentzialaren integrazio progresibo eta masiboari eraginkortasunez erantzun behar dieten eskolak.

Hartzaileak

Proiektuaren xedea:

Bigarren Hezkuntzako ikasleak.
Bigarren Hezkuntzako irakasleak.

Jarduera nagusiak

Bi produktu intelektual sortzea: IO1 eta IO2
Artikuluak eta berriak sortzea eta argitaratzea, bai webgunera, bai Kataluniako Bankuaren kontura
Proiektuaren jarduerak zabaltzea.

Emaitzak

GAMELEARNek orientazio praktiko sendoa duten bi produktu intelektual garatuko ditu:

IO1

MOOC motako ikastaro profesionala da, eta irakasleei joko digitaletan oinarritutako irakaskuntza irakaskuntza digital integratuko prozesuetan nola har dezaketen erakusten die. Irakasleek jolas digitaletan oinarritutako ikuspegiaren bidez nola irakatsi ikas dezakete.

IO2

ELGAren PISA inkestan emaitza asegarriak lortu dituzten ikaskuntza-arloetarako ikasleentzako ikasketa-plana da, eta honako hauek aztertzen ditu: zientziak, matematika, ama-hizkuntza eta atzerriko hizkuntza. Curriculumak tresna praktiko batzuk ere baditu, irakasleak tresna horiek aplikatzen laguntzeko. IOk aukera emango die irakasleei pedagogikoki modu eraginkorrean ikasteko baliabide digitalak integratzeko, ikasleek ikasteko duten arreta eta motibazio maila handitzen duten jokoetan oinarrituta. Hala, eskola-errendimendua hobetzeko baldintzak sortuko dituzte. IO2 ezarriko duten irakasleei zuzendutako ikaskuntza-jarduera bat ere aurreikusirik da.

Ikasleek oinarrizko ikasgaietan dituzten trebetasun akademikoak eta emaitzak hobetuko dituzte.

Irakasleek beren trebetasun teknologikoak eta ikaslearen hobekuntzaren ebaluazioa hobetuko dituzte.

Azken produktua ikastetxe elkartu guztientzat izango da, eta bertan interesa duten eskola guztientzat ere egongo da eskuragarri.