Nola zaintzen du giroa Magale Ikastetxeak? | Salestarrak Magale Urnieta

Ikasleak dira gure filosofiaren ardatz nagusia. Eta irakasleen hurbiltasuna da, zalantzarik gabe, Magale Ikastetxearen estiloa. Pertsonarekiko eta hezkuntza-giro onarekiko hurbiltasun horretatik soilik lor daiteke konpromisoa eta eskakizuna. Hala etorriko dira ondoren lorpen akademikoak eta bizi-lorpenak.

Lor ezazu hemen bideoa osorik

Ikasleak dira beti Magale Ikastetxearen ardatza. Dena haien inguruan egiten dugu, eta irakasleak oso kontziente dira horretaz: haien hurbiltasuna eta babesa da ikastetxearen ezaugarri berezienetako bat, eta lehentasunezko helburua etorkizuneko helduak, haiengandik espero diren herritar konprometituak eta kritikoak prestatzea da.

Ikasleek, beraz, irakasleentzat garrantzitsua dela ikusi eta sentitu behar dute, eta hala soilik lortu ahal izango dituzte espero diren emaitza akademikoak eta giza emaitzak.

Laguntzea, prestatzea eta heztea. Hauek dira Magale Ikastetxeak hain barneratuta dituen hainbat urrats. “Gertu egoten saiatzen gara beti beren bizitzaz galdetzen eta kezkatzen, ikasten laguntzen. Ikasleak ikusten badu irakasleak laguntzeko prest daudela, gustura sentitzen da. Eta uste dugu hurbiltasun horretatik eska daitekeela exijentzia puntu bat“, azpimarratu du Agustin Urretabizkaia ikastetxeko zuzendari pedagogikoak.

El ambiente educativo es uno de los pilares de Magale Ikastetxea

Izan ere, kasu asko iritsi dira zentrora beste leku batzuetatik “erabat lur jota, porrot sentimenduarekin”, Urretabizkaiaren esanetan. “Eta hemen beste modu batera sentitzen hasi dira, saiatzen garelako bizkarrean duten istorioa kontuan hartzen ez dugulako. Hortaz, aukera berri bat bezala bizi dute”.

Helburu horiek guztiak oso ondo aukeratutako irakasle batzuen emaitza dira, eta badakite zein den haien lana. “Ikasleengan sinesten dute, gure DNAren parte da. Badakigu, halaber, haiengan sinesten badugu, lehenago edo geroago iritsiko dela erantzuteko unea“, adierazi du Urretabizkaiak, eta Jose Luis Pinedo zentroko zuzendariak gaineratu du: “Datorren bezala datorrela, pentsatzen duen bezala pentsatzea, hona etorri eta guk laguntzea nahi duten guztiak hartu behar ditugu“.

Deskargatu bideoa hemen

Giroa tresna hezitzaile gisa

Afektuak, maitasunak, estimuak eta arretak giro abegitsua eta hurbila sortzen dute, funtsezkoa eskolarekiko konfiantza-giroa eratzeko. Gainera, ikasgeletatik harago doa: aisialdiko, jolaserako eta eskolako jolastokietarako jarduerak dira, halaber, afektu horiek guztiak lantzeko guneak. Magale Ikastetxean giroan sinesten dugulako tresna hezitzaile gisa.

“Gure zigilu nagusia pertsona zintzoak, prestatuak eta esker onekoak eratzea da, hezkuntza-komunitate honetako kide izateko harrotasuna dutenak. Denborarekin eta gauza askorengatik lortzen da hori, ez bakarrik hemen egoteagatik, baizik eta pertsona jakin batzuen aztarnak eta ontasun, ilusio, animo eta arreta keinu zehatzak inprimatuta eramateagatik“, azaldu du zuzendariak.

Magale Ikastetxea y su cuidado ambiente educativo

Urtero egiten diren ate irekietan ere, irakasleen eta zuzendaritzaren konpromisoa oso handia da, lehenengo egunetik ematen baitira laguntza eta babesa. Honela deskribatzen du Pinedok:

“Ate irekietan, irakasle asko etortzen dira, agian ez dute zertan etorri, baina iristen diren pertsonei hasiera-hasieratik lagundu nahi diete. Esaten diegu: “Senti zaitezte eroso. Ez dugu ezer berezirik egingo klaseko egun arrunt batean egiten dugunaz haratago. Beti bezala azalduko eta artatuko zaituztegu”.

Zentroaren helburuaren beste adibide bat: pertsonak eroso sentitzea, familian, etxean bezala. Hori da, definizioz, Magale Ikastetxea.

Jakin nahi ikasleek zer dioten?