Se preocupa de programar la actividad de tutoría, de colaborar con los tutores en la orientación académica de los alumnos y sus familias y de atender las necesidades de diversificación y personalización en el aprendizaje.
Cobra especial relevancia en los niveles en los que el/la alumn@ debe reflexionar y elegir sus futuros estudios: 4º de ESO y 2º de Bachillerato.
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